Antworten auf Häufig gestellte Fragen zum Islamischen Religionsunterricht von Eltern, Schüler*innen, Lehrkräften und Schulen.
A
Perzeption
Sensibilisierung für religiöse Phänomene, Förderung der präzisen Beschreibung und des Verständnisses für vielfältige islamische Erfahrungen.
B
Kognition
Fördern der kognitiven Fähigkeiten, Interpretation religiöser Konzepte und die Entschlüsselung ihrer Bedeutung für tiefgreifendes Verständnis.
C
Performanz
Fertigkeit zur kreativen Ausdrucksweise von religiösen Inhalten entwickeln, praktisches Engagement und Umsetzung islamischer Werte im Alltag fördern.
D
Interaktion
Fähigkeiten zur effektiven Kommunikation religiöser Ideen schulen, interaktive Diskussionen und das kritische Beurteilen religiöser Konzepte fördern.
E
Partizipation
Förderung der aktiven Teilnahme an der Gemeinschaft sowie an Entscheidungsprozesse individuelle Mitgestaltung religiöser Praktiken.